编者按：自1月7日起,大兴安岭地区中级人民法院“青年理论学习小组”活动在中院图书馆精彩开讲。小组学习活动充分调动了青年干警学习的主动性、积极性、参与性、互动性,有效提高青年干警政治素质和业务能力,为更好地完成司法审判各项工作夯实了基础。

      按照学习计划，4月22日，第十九期活动如期开讲，由中院执行局四级法官助理王若为以“解放思想振兴发展”建设学习型法院为主题讲述执行案件中当事人及案外人的救济程序，并同青年干警互相交流业务。

     学习中王若为讲解了执行案件中当事人及案外人的救济程序，包括两个方面：

    （一）执行复议程序：当事人、利害关系人认为执行行为违反法律规定的，可以向负责执行的人民法院提出书面异议。

    “执行行为”一般包括：执行法院采取的执行措施；执行法院采取的执行方法；执行法院在强制执行时应当遵守的法定程序等。

     （二）执行阶段的再审程序与执行异议之诉：执行过程中，案外人对执行标的提出书面异议的，人民法院应当自收到书面异议之日起十五日内审查，理由成立的，裁定中止对该标的的执行；理由不成立的，裁定驳回。案外人、当事人对裁定不服，认为原判决、裁定错误的，依照审判监督程序办理；与原判决、裁定无关的，可以自裁定送达之日起十五日内向人民法院提起诉讼。

     通过学习，执行异议之诉虽然与执行阶段的再审程序为同一法条，但其审理的对象不同，执行异议之诉审理的对象为执行标的异议，执行阶段的再审程序审理对象是作为执行依据的判决书。

     青年理论学习小组致力于青年干警素质培养，青年干警文化传播。用思考与学习丰富青年干警业余生活，以积极向上的态度传播法治的信仰，第十九期活动到此结束，期待与您下次再见！