编者按：自3月1日起,大兴安岭地区中级人民法院“业务大讲堂”活动在中院图书馆精彩开讲。大讲堂师资力量由院领导、庭室负责人、业务骨干组成，每月由一名讲师围绕讲法规、讲政策、讲经验、讲体会、讲业务、讲知识内容授课，对照增强“八种本领”、提高“七种能力”的要求，切实发挥传帮带作用，实现讲学双提升，双促进的效果。 

   按照学习计划，9月2日，中院立案庭庭长、一级法官牟静丰就《关于释明权的行使方法问题》与大家进行交流学习。

   释明权的涵义：法官的释明权，是指在民事诉讼过程中，为救济当事人因辩论能力上的不足或缺陷，在当事人的主张不明确或者有矛盾、不正确、不充分时，法官可以依据职权依法对当事人进行发问、提醒或要求当事人对上述事项作出解释或补充修正，当事人提出证据，澄清所主张的某些事实，引导和协助当事人就案件事实和相关的证据问题进行充分的辩论，以查明案件事实的权能。 简而言之，法官释明权就是使原不明确变为明确，让当事人将自己不完备的诉讼请求、陈述、证据补充完备。 

   关于释明权的行使方法问题:根据我国民事诉讼法等相关法律法规、司法解释和学界见解，释明权的行使范围主要包括以下五个方面的内容： 

   一是当事人的诉讼请求不明确的，应予释明。诉讼请求不明确是指当事人提出的诉讼主张不明了，或者自相矛盾，使法院无法理解其真意，足以影响法院的判决。 

   二是当事人的诉讼请求不充分的，应予释明。对当事人因法律知识不足，不能充分提出诉讼主张的，法官应当根据案件具体情况，主动了解当事人的真实意思，告知其法律具体规定，促使当事人明确其诉讼请求。 

   三是对当事人明显不当的诉讼请求或者诉讼行为，应当通过释明加以变更或消除。当事人的诉讼请求或者诉讼行为与有关法律规定的要求不一致时，法官应当根据具体情况，告知其不正确的原因及可能产生的后果。

   四是当事人所举证据材料不充分的，通过释明令其补充。当事人就其主张的事实，未声明证据或未充分举证时，法官不应立即以该当事人未尽举证责任，不能认定其主张的事实而判决其败诉，应当向当事人发问，提示他应当提供相应和充分的证据材料。经提示后，当事人仍然不能提供相关证据，且法官认为判决的时机已经成熟的，方可以判令其败诉。 

   五是当事人忽略或误认法律观点的，应予释明。法官就适用法律问题与当事人认识不一致的，应当行使释明权，和当事人进行必要的沟通和交流，充分保障当事人的诉讼权利和主体地位，充分保护当事人的合法权益，避免做出突袭性裁判。 

   “业务大讲堂”活动通过读、看、讲等多种形式，促进集体讨论，不仅扩充干警知识面，打开工作视野，同时激发干警学习兴趣和动力，提升工作效率和质量。只有不断加强学习，开阔思维视野，才能做到知识广、业务精、能力强。大兴安岭中院将持续开展“业务大讲堂”活动，推进工作学习化、学习工作化，不断提高人民法院队伍专业化水平和综合素质。